청소초등학교(교장 김지석)에서는 7월 2주에 1학기 평가 주간을 실시한다. 이번 평가 주간은 학생의 기초 기본 학력을 튼튼히 하고, 지력을 향상시키기 위하여 실시되는 것으로 1학기 동안 행한 수행평가에 지필 평가의 요소를 가미하는 것이다.

청소초등학교 교사들은 단순한 암기 위주의 평가에서 벗어나 학생들의 분석력과 종합 사고력, 창의력, 문제 해결력을 향상 시키는데 목적을 두고, 서술형 위주의 문제를 계발했다.

평가 기준에 따른 성취도에 중점을 두어 평가함으로써 학생이 자신의 학업 성취도 수준을 파악하고, 부진 영역을 파악하여 학력 신장에 이바지 하도록 하였다.

8일 평가에 참여한 5학년 학생은 “평가를 통해서 제가 부족했던 부분을 더욱 잘 알게 되었어요. 방학 동안에는 독서를 열심히 해서 부족한 읽기 부분을 보충할 것이에요.”라고 소감을 말했다.

단순히 점수화, 서열화 시키는 평가가 아닌 학생의 앎의 질을 향상시키는 평가 활동을 통하여 청소초등학교 학생들의 기초 기본 학습 능력이 튼튼히 다져지는 계기가 되었기를 기대해 본다.