낙동초등학교는 21일~25일 일주일동안 인문소양교육 주간을 운영하였다.

행복한 책읽기를 통해 실천적 지식 및 창의력을 신장하고 체계적인 독서, 토론, 논술 교육을 통해 참학력을 제고하며, 다양하고 체계적인 독서교육을 통해 학생들의 인문학적 소양을 기르기 위하여 운영되었다.

동화책 ‘꾸고’의 저자인 이범재 작가의 샌드아트 공연과 함께 ‘책 표지 그리기’ 대회, ‘책 속에 답이 있다’ 퀴즈 대회 등 다양한 독서교육 프로그램을 운영하여 학생들의 인문소양능력을 신장하기 위하여 노력하였다.

5학년 학생 천OO는 “샌드아트 공연이 정말 신기하고 재미있었고, 다양한 독서 프로그램을 통해 책 읽는 즐거움을 느끼게 되었어요.”라며 소감을 이야기하였다.

이번 인문소양교육주간 운영을 통하여 낙동 어린이들이 인문학을 통해 세상을 이해하는 폭넓은 시야를 가지길 바라며 예술적 감수성 함양을 통한 창의 융합형 인재로 자랄 수 있기를 기대한다.